Par ailleurs, une réflexion axée sur la personne du médiateur, en tant que tiers, peut mener à une meilleure conscience de soi et de son rapport aux autres.
Elle permet un questionnement sur sa propre attitude en entretiens de médiation et identifie ses résonances, ses résistances et ses préjugés.
Dès lors, le médiateur en insufflant une dynamique propice au respect des personnes, pourra mettre à jour les mécanismes interactionnels entre les médiés mais aussi entre les médiés et les différentes personnes impliquées dans leur séparation (enfants, famille d’origine…).
La supervision est donc l’occasion de prendre ensemble une position de « supervision », c’est-à-dire une position permettant la prise recul par rapport aux questions soulevées par la pratique.
Ce dispositif permettra de se questionner, de remobiliser ses savoirs, sa créativité et surtout de se faire confiance.
Des lectures sont également proposées afin d’apporter un éclairage et des points de repères théoriques, juridiques et psychologiques concernant les cas pratiques proposés.